martes, 23 de octubre de 2012

ATENCIÓN. Primeros vencimientos de vinculaciones


Algunas netbooks del Instituto 127 están comenzando a disparar avisos de que quedan pocos días para el vencimiento del certificado que se emitió al vincularlas.

Lo que deben hacer es conectarse a un Access Point (AP) y esperar unos minutos. De manera automática la netbook debería recibir un nuevo certificado o fecha de vencimiento. Quizás pida reiniciar.

La forma de verificar si el proceso se ejecutó correctamente es mirar el ícono del servidor. Si tiene un círculo rojo es porque no funcionó, y si tiene un círculo verde es porque recibió el nuevo certificado; en ese caso, poniendo el cursor sobre ese ícono se puede ver la nueva fecha de vencimiento.

Si no se emite el nuevo certificado, llévenla al gabinete de informática de la planta baja.

domingo, 14 de octubre de 2012

El código QR


El código QR, o código de respuesta rápida, es una novedosa forma de codificación y se caracteriza por su forma cuadrada y por los tres cuadros ubicados en las esquinas superiores e inferior izquierda.

Seguramente lo viste en publicidades, tapas de revistas, y hasta en los comercios de la República Argentina que por disposición de AFIP deben exhibir ese código para que cualquier cliente pueda identificarlo con un smartphone o teléfono inteligente.

Lo que hace el celular es escanear la figura y decodificarla. Si tenés un smartphone con la aplicación correspondiente, te invito a decodificar el siguiente QR.



¿ Te animás a generar tu propio código QR ?. Podés hacerlo en la siguiente página web:


Seguramente cada uno encontrará aplicaciones muy útiles para esto y me gustaría que lo cuenten en “Publicar un comentario” (recuerden que para eso deben abrir la nota haciendo click en el título).

sábado, 13 de octubre de 2012

Experiencia con E-Learning - Prof. Carla Bossus

Transcribo un comentario publicado en "Contanos tu Experiencia" por la Profesora Carla Bosus, sobre el uso del E-Learning en sus clases.
También pueden consultar en el siguiente link: http://englishlangandcult.posterous.com/



Hola a todos!
Con las alumnas de 2° y 4° año de inglés estamos haciendo uso de e-learning para las siguientes aplicaciones:

1- distribución de archivos de ultimo momento
2- difusión de la pantalla del docente en la pantalla de los alumnos para desarrollar la clase sin necesidad de usar cañón
3- demostración del trabajo de un alumno para dar una presentación y compartirla en las demás pantallas sin necesidad de usar pen-drives
4- enviar entradas de chat individual o grupal a los alumnos mientras trabajan
5- supervisar la escritura de modo individual durante el proceso

Estas aplicaciones nos permiten:
a-trabajar colaborativamente y ofrecer feedback instantáneo
b-evitar los tiempos perdidos en sacar copias(especialmente de esos documentos que llevamos el mismo día), y en distribuir archivos pc por pc 
c-darles un respiro a los encargados de instalar equipamiento audio-visual
d-que todos tengan el material y puedan hacer un banco digitalizado
e-que los alumnos se familiaricen con la herramienta para su propia practica docente.

¡Es muy fácil de usar, solo hay que tener paciencia con la conectividad algunos días!


Prof. Carla Bossus

lunes, 8 de octubre de 2012

Aplicaciones para compartir información


Quiero recomendarles 3 aplicaciones que pueden ser muy útiles, no solo en lo personal sino en actividades educativas, y especialmente las participativas y colaborativas, ya que brindan la posibilidad de compartir archivos entre docentes y alumnos.



EVERNOTE: es una aplicación que permite organizar información y compartirla con otros usuarios.
Hay que registarse en http://evernote.com/intl/es/ y a partir de allí se pueden crear libretas y etiquetas para almacenar páginas web, imágenes o cualquier otro contenido que veamos en internet. En la barra de búsqueda del navegador se va a instalar un ícono y cada vez que veamos en internet algo que nos interese guardar, se hace click en ese ícono y aparece una ficha de Evernote para archivar esa página o elemento. A esas libretas y etiquetas se puede acceder desde cualquier dispositivo como PC, netbook o celular, y también podemos compartirlos con otros usuarios.
Un ejemplo de aplicación sería el desarrollo de un blog colaborativo o de un trabajo práctico en grupo, en el que los autores del trabajo van poniendo información en libretas para que todos puedan ir sacando datos desde allí.



DROPBOX: es un alojamiento de archivos que nos permite acceder a ellos desde cualquier PC, notebook, netbook o celular que dispongamos, y además compartirlos con otros.
Ejemplo: un profesor puede colocar en Dropbox una lección o material para sus alumnos, y ellos lo toman directamente desde allí, sin necesidad de usar un pen drive o mails. También pueden grabar sus trabajos allí para que el docente pueda recibirlos y sus compañeros consultarlos.
Hay que registrarse en https://www.dropbox.com/



XMARKS: es una aplicación con la que podemos acceder a nuestros Favoritos desde cualquier dispositivo donde tengamos Favoritos definidos.
A veces nos sucede que tenemos una página en los Favoritos de nuestra PC fija, y al querer entrar desde la netbook no está; Xmarks genera una lista única con todos los de la PC fija, mas los de la netbook, mas los del celular, y desde cualquiera de ellos se accede a la misma lista. El link es http://www.xmarks.com/ y al igual que Evernote, instala un ícono junto a la barra del navegador.



Si conocés otras aplicaciones interesantes para compartir, publicalo como comentario y lo difundimos.

domingo, 7 de octubre de 2012

Actividades del Blog


-        Responder consultas a usuarios.
-        Publicar novedades que puedan surgir del Programa.
-        Hacer recomendaciones para el uso de las netbooks.
-        Publicar artículos de interés sobre TIC.
-        Generar o publicar instructivos.
-        Divulgar experiencias y proyectos de los usuarios.
-        Usar herramientas y aplicaciones multimediales para facilitar acceso a información.

martes, 25 de septiembre de 2012

TIC

Las TIC son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y si bien hay variadas definiciones y opiniones al respecto, en Wikipedia hay dos conceptos interesantes:


- "Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informáticaInternet y las telecomunicaciones."  

- "El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ayudaría a disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades."

Considerando los conceptos anteriores, este espacio dentro del blog pretende mostrar aplicaciones de las TIC que nos sirvan para mejorar nuestras actividades y aprendizajes.

domingo, 23 de septiembre de 2012

Consultas

Este espacio está destinado a que nos hagas consultas técnicas, de uso, o de cualquier clase de consulta o duda en la que podamos ayudarte. Al tratarse de un blog participativo y colaborativo también podés ayudarnos a responder consultas de otros usuarios.

lunes, 17 de septiembre de 2012

Sobre el blog

Este blog comienza a utilizarse en el Instituto Superior de Formación Docente 127 de San Nicolás, aunque con intenciones de intercambiar información con otras instituciones.

Su uso está principalmente pensado en el marco del Programa Conectar Igualdad. Los destinatarios son todos los docentes, alumnos y personas en general que estén vinculadas o interesadas en temas referentes al uso de las netbooks de dicho Programa.

De acuerdo a la clasificación de Edublogs, la finalidad con la cual se ha concebido es la de un blog temático, y el propósito es que cualquiera de sus visitantes pueda hacer sus publicaciones y compartirlas.


El ISFD 127 y Conectar Igualdad

EL ISFD 127

El Instituto Superior de Formación Docente 127 "Ciudad del Acuerdo" fue fundado por Ley del Congreso en 1965 como el nivel superior de la Escuela Normal y desde 1988 funciona como Instituto autónomo, y forma docentes para la Educación Secundaria en las siguientes disciplinas: Lengua, Matemática, Ciencias Naturales, Historia e Inglés. 

Su propia página web: http://www.instituto127.com.ar/index.htm

Está ubicado en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos, en el Norte de la Provincia de Buenos Aires y limitando con la Provincia de Santa Fé. Es un lugar de importancia estratégica por estar entre Buenos Aires y Rosario.

San Nicolás tiene unos 145000 habitantes y ha recibido calificativos como “Ciudad de María” por el Santuario de Nuestra Señora del Rosario de San Nicolás, “Ciudad del Acuerdo”, por haber sido aquí donde se firmó el Acuerdo de San Nicolás en 1852,  y “Ciudad del Acero” por estar entre dos siderúrgicas muy importantes como Ternium Siderar y Acindar.

Mas datos en http://www.sannicolas.gov.ar/ficha_tecnica_2011_sn.pdf .


CONECTAR IGUALDAD EN NUESTRO INSTITUTO

A principios de 2011 nos llega la convocatoria para participar del Programa Conectar Igualdad y ahí empezó la “tormenta”; leer circulares e instructivos, definir responsabilidades, solicitar claves, hacer cursos, establecer pautas, buscar información en legajos, y principalmente el ojo de la tormenta…. la carga de datos a la página de ANSES, que pronto se ganó el mote de “Misión Imposible”, porque debido a la cantidad de instituciones de todo el país que nos encontrábamos en la misma tarea, el hecho de compartir el recurso nos daba muy pocas posibilidades de acceder de manera normal, por lo que llegamos a hacer la carga en nuestros domicilios y en días y horarios en los que no era habitual estar trabajando, pero en este caso, el fin justificaba los medios y el sacrificio.

Cuando el rumor comenzó a circular por pasillos y aulas, la tormenta se tranformó en lluvia; lluvia de consultas, preguntas, dudas, ansiedad por saber cuando llegaban, etc. La Secretaría tenía mas concurrencia que la Plaza de San Pedro en el Vaticano. La ilusión parecía un electrocardiograma que tenía sus picos altos al principio, sus picos bajos cuando nos enterábamos de entregas en otras instituciones y no en la nuestra, nuevamente altos al recibir noticias de otras entregas, para después seguir ese ciclo durante algo mas de un año, hasta que por fin…

…¡LLEGARON LAS NETBOOKS!

En la mañana del 10 de julio de 2012 llegaron las tan esperadas netbooks. Por tratarse de un horario en el que no funciona el ISFD 127, solo el Director y un par de colaboradores tuvieron que trasladar hacia la planta alta las 572 cajitas azules recibidas, tratando de convencer a sus respectivos brazos y piernas de que no decaigan.

Y así fue la entrada triunfal de las netbooks. Llegamos a comparar su efecto con esas tormentas que se esperan en el campo después de meses de sequía y que al llegar llueve durante una semana completa sin parar, hasta que el chacarero, mirando el cielo, dice: “Barba…gracias, pero ya está…¿Ok?”.

Si bien era lo esperado, nos desbordó en varios aspectos; era todo nuevo, había que hacerlo rápido, no teníamos muchos recursos de gente para repartirlas, los destinatarios dieron rienda suelta a su ansiedad y no podíamos contenerlos porque eran muchos y nosotros éramos pocos para todo el trabajo de reparto, registro, firma de contratos, verificaciones varias, etc.

Es cierto que al final de cada una de las cuatro jornadas que duró la entrega salíamos en un estado que podríamos describir como “buscando satélite”, pero olvidábamos ese estado cuando veíamos toda la gente con su cajita azul y su alegría; mas aún al día de hoy, donde en cada aula se ven netbooks abiertas, y hasta en los pasillos, en los recreos, en los patios, etc.. Una increíble satisfacción que no se puede explicar con palabras.

VINCULANDO LAS NETBOOKS

Una vez entregadas las netbooks llegó la hora de vincularlas al servidor de la Institución.

Al tratarse de un servidor compartido con otras dos instituciones con las que compartimos el edificio, era necesario contar con lo que se llama un “paquete de provisión”, cosa que solicitamos a los referentes del Programa, que amablemente nos proveyeron del mismo y nos dieron la alegre noticia de que ese paquetito debía ser instalado EN CADA UNA DE LAS 572 NETBOOKS. La vinculación se hace de a una por vez y lleva unos 20 minutos como mínimo por cada PC. Al oír esa feliz noticia, los integrantes del equipo de vinculación nos miramos en silencio con los ojos desorbitados, para después mirar juntos al mismo tiempo la ventana por la cual pensamos tirarnos de la planta alta. Finalmente no lo hicimos y acá estamos…. vinculando (en planta baja, por las dudas).

En principio tratamos de organizarnos pasando por las aulas y solicitando a los alumnos y docentes que nos faciliten un rato la netbook para vincularlas, pero como tenemos el “sí” fácil, también recibíamos algunas directamente en el gabinete de Informática, en los pasillos, en otras dependencias, en el kiosko, en los sanitarios, bajando del auto para entrar a trabajar, etc. Era difícil encontrarnos caminando por los pasillos sin llevar netbooks en nuestras manos, lo cual se transformó en casi una postal. Afortunadamente, la gente del Instituto, lejos de enojarse por la demora en cumplir con todos, nos brindaron siempre su apoyo, su alegría, y hasta pasaban por el gabinete a charlar un rato, hacer bromas, o dejarnos un vaso de café o una golosina.
¡¡¡ Infinitas gracias a todos !!!.

Y AHORA… A TRABAJAR

Esta es la parte mas importante después de todas las notas de color narradas anteriormente. Es hora de usar las netbooks en las aulas y sacarles todo el provecho que se pueda.

Docentes y alumnos están muy entusiasmados y las usan permanentemente. Esto recién empieza y esperamos que con el correr del tiempo surjan usos e ideas importantes, para lo cual también usaremos este blog, que pretende ser participativo y para eso vamos a implementar espacios donde la gente pueda contar experiencias, hacer sugerencias, sacarse dudas  y plantear proyectos.

Por supuesto que las puertas están abiertas también para cualquier persona de cualquier institución que está interesada en intercambiar información, así que los esperamos y deseamos que esto se convierta en un canal participativo y colaborativo.

Un saludo grande de parte de toda la familia del “127”.